拥有十点技(jì )能点的陈天豪,没有(yǒu )第一时间把后续技能(néng )点出,后面还有文化(huà )模块没有查看,等后(hòu )面查看之(zhī )后,再做决(jué )定也不迟(chí )。
陈(chén )天豪摸(mō )摸陈锋、陈玲(líng )两人的(de )头,轻轻(qīng )的推(tuī )了一下(xià )。
最后还是陈(chén )天豪想(xiǎng )了个办法,分(fèn )开成年(nián )人与未成年人(rén )的课程(chéng )。
陈天豪虽然(rán )挂着一(yī )个校长的名义(yì ),但具体的实施还得(dé )由林森、陈二他们去(qù )分配更为妥当。
当然(rán )不是说他们所有的知(zhī )识都达到了那么高的(de )境界,很多只是其中(zhōng )一门或者(zhě )两门(mén )功课达(dá )到了那样(yàng )的水(shuǐ )平。
立(lì )刻又在陈(chén )天豪(háo )的耳边(biān )响起系统(tǒng )的提(tí )示音:恭喜你完成任(rèn )务:技(jì )能普及,获得(dé )两点技(jì )能点。
石门下(xià )方并排(pái )站着十个人,仿佛在欢迎什么大人(rén )物一样。
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